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Gouvernance & Territoires

Dans les collèges de la Marne, les arts martiaux enseignent le courage et le vivre-ensemble

Type d'action

  • Lien social
  • Education
  • Loisirs
  • Partenariat / transversalité

Département

Marne (51)

Sur le vif

« La rencontre avec ces champions de karaté constitue un moment fort dans la scolarité des élèves. Il est important de créer de tels moments, qui constitueront pour les enfants des souvenirs marquants et positifs. C'est ce que nous transmettons... » Manuel Neves, principal du collège Perrot d'Ablancourt à Châlons-en-Champagne.

Porteur(s) de l'action

Conseil général de la Marne

Objectif(s) et bref descriptif

Afin de favoriser l'apprentissage des valeurs nécessaires au développement de chaque enfant, l'opération « Un champion dans ma classe » propose des temps de rencontre entre de jeunes collégiens et des karatékas de haut niveau. Ces séances d'initiation aux Arts Martiaux, alternant discussions, activité physique et démonstrations, ont pour but de favoriser chez les élèves l'apprentissage de la vie en société.

Origine(s)

En 2007, des échanges entre un ancien champion du monde de karaté et un vice-président du Conseil général de la Marne portent sur le constat d'un certain manque de repères des jeunes. Le sens du devoir et le respect, des valeurs qui permettent d'atteindre des objectifs, la satisfaction personnelle et la reconnaissance des autres, ne seraient pas assez au goût du jour. Le sport, et en particulier les Arts Martiaux, portent de manière forte ces valeurs. L'idée émerge alors de s'appuyer sur la découverte du karaté, ainsi que sur la rencontre avec des anciens sportifs de haut niveau, pour transmettre à de jeunes collégiens le sens de l'effort et de la solidarité.

En 2008, une convention est signée entre le Conseil général de la Marne et l'Institut des Arts Martiaux, une association sportive abritant les anciens champions de karaté intervenants. Lors de la première saison, deux collèges de Châlons-en-Champagne expérimentent la démarche.

Description détaillée

L'opération « Un champion dans ma classe » correspond à la mise en 'uvre dans les collèges de la Marne d'une idée pédagogique originale. Grâce à un portage fort du département et à un partenariat efficace avec l'Education Nationale, le projet se diffuse petit à petit, avec des résultats encourageants. 

Un partenariat favorable à la réussite de la démarche
Le projet « Un champion dans ma classe » s'appuie sur un partenariat constructif entre le Conseil général, les équipes de l'Education nationale et l'association sportive. Le département de la Marne intervient dans le cadre de sa politique éducative, en ciblant les collèges dont il possède les murs. Pour les établissements, le message porté par la démarche proposée est cohérent avec les objectifs de l'Education Nationale d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC). Avec les CESC mis en place dans chaque établissement, une place importante est en effet octroyée au sport comme levier de mieux-être des enfants et de prévention des conduites à risque. 

Entre le Conseil général de la Marne et l'Institut des Arts Martiaux, une convention encadre la réalisation d'une prestation de service. Cette dernière comprend une série d'interventions au sein de classes de différents collèges de la Marne, ainsi qu'une journée de restitution réunissant l'ensemble des élèves concernés. Pour l'année scolaire 2008-2009, deux classes de sixième et cinquième, issues de deux collèges de Châlons-en-Champagne, accueillent les champions de karaté lors d'une séance. En 2009-2010, l'opération est renouvelée avec un de ces deux collèges ; en outre, deux nouveaux établissements rejoignent le projet, dans les villes de Frignicourt et de Vitry-le-François. Pour cette seconde année, les séances sont au nombre de deux par classe, afin de constituer un parcours ayant plus d'impact sur les enfants. Pour la saison 2010-2011, cinq collèges de Montmirail, Reims, Dormans et Epernay devraient participer à l'opération.

Afin d'assurer une bonne coordination de la démarche, deux réunions, en amont et en aval des interventions, sont organisées chaque année entre les différents partenaires. Temps de préparation ou de bilan, ces rencontres sont notamment l'occasion pour les principaux et les professeurs des collèges de faire remonter un certain nombre d'observations et d'attentes.

L'apprentissage par l'expérience
L'organisation des séances « Un champion dans ma classe » prend appui sur un certain nombre de convictions. Tout d'abord, l'idée que la rencontre entre des élèves et une personne extérieure, a fortiori un sportif de haut niveau, peut constituer un élément de pédagogie important. Le caractère inhabituel de cette rencontre, la curiosité et l'admiration suscitées et, plus généralement, le contact humain privilégié, peuvent favoriser l'apprentissage. Le deuxième présupposé est le fait que la réflexion sur des sujets aussi importants que le rapport à soi et aux autres peut être grandement facilitée par un travail corporel. Aussi, chaque séance est organisée autour d'une alternance entre des cycles d'action et des moments de discussions et d'échanges. Enfin, le troisième pilier de ces rencontres est lié à leur thème : le sport de haut niveau, en particulier les Arts Martiaux, démontre l'importance de certaines valeurs telles que la détermination, la volonté et le courage, mais aussi le respect des autres, l'amitié et la solidarité.   

Concrètement, lors d'une séance, les élèves d'une classe accueillent un ancien champion de karaté, et son équipe composée d'autres professionnels des Arts Martiaux et d'un karatéka psychomotricien. La rencontre suit généralement les étapes suivantes : prise de contact, échanges et réflexions autour de la notion de champion, alternant avec des temps d'échauffement et des jeux de rapidité, puis un retour au calme. L'animateur de la séance interroge en particulier les enfants sur les conditions nécessaires pour devenir un champion. A travers cette image du champion, le but est de permettre aux enfants, mêmes à ceux qui rencontreraient des difficultés, d'envisager la réussite et de comprendre que celle-là ne s'obtient qu'à travers le travail et l'esprit d'équipe. Ce message et son mode de transmission, bien que s'adressant à tous les enfants d'une classe d'âge, peuvent avoir une portée particulière pour des jeunes ayant des problèmes de discipline et de violence. A travers l'initiation aux sports de combat, l'accent est en effet mis sur la concentration et sur le respect de l'adversaire. La mise en situation peut permettre à certains élèves de se mettre à la place des autres. En joignant la réflexion à l'expérience corporelle, l'objectif est d'obtenir un impact plus important chez les élèves.       

Des résultats encourageants, une perspective intéressante
Des retours très positifs émanent des équipes de l'ensemble des collèges ayant participé à l'opération, dans des territoires favorisés comme dans des villes socialement plus fragilisées comme Vitry-le-François. Les chefs d'établissement souhaitent généralement renouveler l'expérience, en demandant d'augmenter le nombre de séances par classe. Par ailleurs, les professeurs ayant assisté aux rencontres sont étonnés par la capacité d'attention et de concentration de leurs élèves. Pendant la semaine suivant chaque rencontre, les jeunes semblent plus apaisés en cours et l'ambiance de la classe paraît améliorée. Lors de la cérémonie citoyenne ayant eu lieu en 2010, près de 400 collégiens ont réalisé, de manière synchronisée, des mouvements de base du karaté aux côtés de professionnels de haut niveau. Là encore, l'absence de problèmes de discipline chez les élèves lors de cette journée constitue un signe positif témoignant de l'adhésion des enfants au projet et de leur volonté d'y participer pleinement.   

Au-delà de ces retours et du succès des rencontres, il est difficile de mesurer plus profondément l'impact du message véhiculé sur les enfants. Il semble toutefois que ces parcours d'initiation aux Arts Martiaux et à leurs valeurs constituent un levier sur lequel les équipes éducatives peuvent par la suite s'appuyer. Il s'agit en effet d'une expérience marquante pour les enfants et, à ce titre, susceptible de constituer un point de référence dans leurs parcours. Pour le conseil général de la Marne et les établissements concernés, l'opération « Un champion dans ma classe » aurait donc vocation à s'étendre largement, pour pouvoir bénéficier à l'ensemble des élèves de sixième et cinquième du département.

Plus largement, le Conseil général de la Marne inscrit cette initiative dans une politique éducative qui tend à privilégier de plus en plus l'ouverture culturelle et la découverte au sein des collèges. L'idée est, là encore, de s'appuyer sur la rencontre des jeunes avec une personne extérieure pour apprendre autrement. L'initiation au karaté, mais aussi la découverte du jazz manouche ou des arts du cirque, sont susceptibles d'aider les enfants à faire des choix et à se construire.

Bilan

  • Quatre collèges bénéficiaires de l'opération « Un champion dans ma classe » pendant les années scolaires 208-2009 et 2009-2010.
  • En 2009-2010, près de 400 élèves ont participé aux rencontres et à la journée citoyenne.
  • En 2010-2011, il est prévu que six collèges participent au projet, ce qui représenterait environ 600 collégiens (essentiellement des classes de sixième).

Partenaire(s)

Conseil général de la Marne qui porte et finance l'opération.
Institut des Arts Martiaux, association sportive, qui réalise la prestation.
Education nationale, à travers les principaux et les équipes éducatives des collèges concernés, assure la coordination du projet et sa logistique au sein de ses établissements.

Moyens

Humains
implication tant des membres de l'association (plusieurs sportifs de haut niveau, un psychomotricien, etc.), que des équipes des collèges (principaux et professeurs référents pour chaque classe impliquée).

Financiers
Pour l'année 2010-2011, le budget prévu par le Conseil général est de 15 700 euros.

Matériels
Mise à disposition des locaux (gymnases) par les établissements et du matériel par l'association.
 

 >>Consulter l'article du Journal des acteurs sociaux

Contact

MICHELOT Philippe

Vice-président chargé des affaires éducatives, culturelles et sportives

Conseil général de la Marne - Direction de l’éducation, des loisirs et de la mobilité

Adresse : Direction de l’éducation, des loisirs et de la mobilité – Action éducatives et culturelles, 2 bis, rue de Jessaint
51038
Châlons-en-Champagne Cedex
France

Tél. : 03 26 69 52 78

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